创建学习型企业文化工作实施方案
(试 行)

 

 

    根据集团公司党委、集团公司和机关党委创建学习型企业文化的精神,为推进全方位精细化管理,建立一支纪律严明、高效务实、团结合作、富有朝气的学习型团队,进一步加强和完善集团公司中长期战略规划及五年规划、生产经营计划、基建计划、资金计划和综合统计管理、工程造价、预算管理工作,结合计划处实际,制定本方案。

一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕集团公司中心工作,以创建学习型组织,培育人文型团队,提升整体素养,提高工作质量和工作效率为目的,坚持自主管理,培育学习力,坚持以人为本,培育奋发有为、团结向上的团队精神,循序渐进,互动激励,将制度化、规范化和科学化的管理理念、管理方法逐步深入到计划处的各项工作中,创新管理,追求卓越,使计划处的各项工作和服务水平不断迈上新台阶。

二、基本原则

1、事实求是原则。结合计划处实际,将集团公司的十大管理理念,OPM精细化管理,职工行为“六规范”贯穿到计划处的各项工作、各个岗位中去,突出工作重点,抓好关键环节,强调可操作性和实际效果。

2、以人为本原则。知人善用、知人善任。从人本管理的角度出发,强调事事有人管,人人都管事。强调工作的效率和效果,强调团队精神,强调人文关怀。

3、理念引导原则。围绕集团公司共同愿景、发展战略和中心工作,制定计划处工作目标,构建计划处共同愿景,确立共同发展理念,来引导大家的思想方法和行为规范。

4、自主管理原则。围绕处室工作目标,结合本职工作,自主制订学习计划、自我控制、达成目标,不断改善心智模式,不断提高团队素养,实现学习与工作,个人价值与组织价值的完美结合,体现个人愿景与组织愿景的协调统一,使大家都心情愉悦地贡献于企业发展。

5、考核、激励原则。建立全方位的目标考核体系,确保处室及科室工作的正常进行;建立有效激励机机制,引导职工快乐学习、快乐工作。

6、循序渐进原则。一步一个脚印,把每一步走扎实、走稳妥,走一步就要有一步的效果,在探索中实施,在实施中发展,在发展中巩固。

三、工作方案

1、愿景体系:构建“共同愿景”是创建学习型组织的基础工作。根据集团公司共同愿景、发展战略和中心工作,制定计划处工作目标和岗位责任体系,构建计划处共同愿景、科室共同愿景和职工个人愿景,形成相互依存、互为保障的愿景体系。

2、学习体系:明确学习目标,培育学习理念,建立学习制度,形成学习、反思、交流、共享的学习体系。

3、目标展开体系:把计划处处室职能及各科室职责范围进行逐项分解,并将目标任务二次细化分解,落实到科室和个人。

4、管理控制体系:该体系由“两张卡”、“一张表”构成。“两张卡”是计划处工作人员日考核卡和月考核卡,“一张表”是月结综合表。实行每日、每月综合百分考核。

⑴“两卡一表”考核管理 :计划处工作人员日考核卡是当天工作记录和考核的依据,包括工作任务、行为六规范、考核标准等方面的量化内容,同时要有当日值班考核人员和巡视人员签字。

①计划处工作人员月考核卡是所有工作人员当月工作情况、任务完成情况的考核,包括工作任务、工作质量、行为六规范、考核标准等方面内容。

②月结综合表是计划处工作人员当月工作的记录和考核汇总,要有全体工作人员日、月考核结果,个人奖惩情况做到公开公正公平。

⑵工作讲评:计划处实行日讲评、月总评。主要是对当日、当月工作情况进行总结,查找工作中存在的问题,进一步落实“两卡一表”,并制定下一月考核标准。

⑶现场控制:主要是看板管理、定置管理、走动巡查管理。

①看板管理是每一个人的办公区域设置管理看板,将集团公司的十大理念、行为六规范、工作岗位职责、每个人的人生格言和各科管理规则等方面的情况予以公布。

②定置管理是对计划处所有工作场所,实施物品和设施的定置管理,实现文明办公。

③走动巡查管理是计划处各级管理人员,按照计划处工作人员巡查考核值班时间表对办公区域情况进行巡查考核与监督,及时发现问题,纠正错误,并按照管理层次逐级在日清卡上签署意见。

5、考核激励体系:考核激励是依据管理控制的结果,对每个工作人员进行严格考核,奖优罚劣的过程。计划处把每个工作人员当日日清结果和当月考核结果作为工作人员当月收入的依据。当月考核结果,与个人收入分配挂钩,形成人人都是考核者,人人都被考核的机制。

                                                平煤集团计划处